前回は薬学部の一つ目の壁であるOSCE、CBTについて解説していきました。必死に勉強してようやく5年生になりますと、いよいよ医療現場での実習が始まります。
実習は病院・薬局でそれぞれ約2.5カ月間です。
それ以外の時間はなにをしているかというと、研究室で卒業研究・論文に必要な実験をしたり、定期で行われる講義に出たり、今までに取りこぼした単位を取りに行ったりと人によってやることは変わってきます。
早い人ではこの時期から国家試験の勉強をコツコツ始めている人もいます。
5年生（実習編）は内容が多くなるため、病院実習、薬局実習とそれぞれの回でお話ししていきます。今回は病院実習についてです。
病院実習
まず、前提ですが、病院における薬剤師の働き方についてはあまり知っている方はいないと思います。
なので、簡単に業務内容をお話ししたのち、実習内容に切り込んでいきます。
病院薬剤師の仕事は各施設によって多岐に渡るため、すべてを網羅することはできませんが、根幹となる部分は共通していますので、その点はご了承ください。
病院薬剤師業務
- ・入院患者の内服調剤
- ・外来患者の内服調剤
- ・入院患者の注射調剤・混注（ミキシング）
- ・DI業務（医薬品情報管理業務）
- ・麻薬・毒薬・劇薬・向精神薬管理業務
- ・ワクチンなどの特殊薬品を含む医薬品管理業務
- ・生物由来製品管理業務
- ・病棟薬剤業務（入院患者の持参薬管理、医師・看護師とのカンファレンス、患者への内服指導、副作用モニタリング…etc
ざっくりとこんな感じでしょうか。
抽象的な表現で恐縮ですが、各業務の詳細についてはそこまで重要ではないため、解説は割愛させていただきます。詳細はこちら↓
学生は9時から17時の時間、病院において上記の業務の説明を受け、一部、実際に薬剤師の指導のもと実施します。
薬剤師による講義もあります。
人生で初めてフルタイムで働く学生も多く、こき使われる割にお金は一銭も出ません。
言葉が汚くなりましたが、正直始まって数週間は毎日早起きして出社という社会人のような生活が始まるため、非常につらかったです。
一人暮らしで頑張っている友人は本当にすごいと思っていました。
現在、私も職場に来ている学生の指導に携わっていますが、正直、指導する側からすると説明するだけでもかなり時間が掛かりますし、学生がくると残業が確定するので、結構きついです。
ただ、自分も学生の時にお世話になりましたし、次世代の薬剤師育成のためには必要なことだと思い日々働いております。
指導薬剤師になった先生にもよりますが、面倒見の良い人だと、学生にとってはとても学びが多いと思います。
また、教える側も、説明することによって再度知識を定着させることもできますし、説明するために勉強するきっかけにもなります。
実習を充実したものにするかは本人のやる気次第です。
やはり、教える側も人間ですので、明らかにやる気がない人や、あまりにも知識がない学生には教えるモチベーションも下がってしまいます。
この期間を充実したものにできるかどうかによって、その後の国家試験勉強の効率も変わってきますので結構重要です。
先生との関係性も社会勉強としては必要なので、常に受け身の姿勢ではなく、積極的に質問し、一緒に考えて取り組むことで指導している薬剤師の思考を学ぶことができます。
ぜひ、有意義な実習にしてください！
